VĂN HỌC 7: TIẾT 1-2: CỔNG TRƯỜNG MỞ RA

2

CỔNG TRƯỜNG MỞ RA

Lý Lan

A/ NỘI DUNG TRỌNG TÂM BÀI HỌC CỦA HỌC SINH CẦN NẮM

1/ Phương thức biểu đạt

2/ Kiểu văn bản.

3/ Học sinh thấy được tình cảm sâu sắc của người mẹ đối với con thể hiện trong một tình huống đặc biệt đêm trước ngày khai trường

4/ Học sinh hiểu được tình cảm cao quí, ý thức trách nhiệm của gia đình đối với trẻ em - tương lai nhân loại

B/ BÀI HỌC

I. Giới thiệu

- Văn bản “Cổng trường mở ra” của tác giả Lí Lan, được in trên Báo Yêu trẻ, số 166, ngày 1-9-2000 tại Thành phố Hồ Chí Minh.

II. Đọc – hiểu văn bản

1. Đọc

a.Kiểu văn bản: Nhật dụng đề cập đến vấn đề gia đình, nhà trường và trẻ em.

b. PTBĐ: Biểu cảm

c. Bố cục: 2 phần

2. Tìm hiểu văn bản

aTâm trang và Tình cảm người mẹ dành cho con

* Trong đêm trước ngày khai trường của con

- Trằn trọc,bâng khuâng, xao xuyến

* Suy nghĩ của mẹ về thời thơ ấu của mình

Mẹ muốn con mình luôn ghi nhớ, khắc sâu những kỉ niệm đẹp của thời học sinh

* Suy nghĩ về vai trò của nhà trường xã hội

Tin tưởng vào môi trường giáo dục

- Người mẹ có một tấm lòng thương yêu con sâu sắc, tình cảm cao đẹp, sự hy sinh thầm lăng và luôn nhớ về những kỉ niệm và người thân của mình. Đó là tình cảm dịu ngọt, cao quí

b. Suy nghĩ của mẹ vè vai trò của giáo dục

- Từ câu chuyện về ngày khai trường ở Nhật, suy nghĩ về vai trò của giáo dục đối với thế hệ tương lai.

¨ Tình cảm sâu sắc của người mẹ, ý thức trách nhiệm của cha mẹ, gia đình đối với con cái, trách nhiệm của nhà trường, xã hội đối với trẻ em – tương lai của nhân loại.

III. Tổng kết

1. Nghệ thuật

- Lựa chọn hình thức tự bạch như những dòng nhật kí người mẹ nói với con.

- Sử dụng ngôn ngữ biểu cảm.

2. Ý nghĩa văn bản

Văn bản thể hiện tấm lòng, tình cảm của người mẹ đối với con, đồng thời nêu lên vai trò to lớn của nhà trường đối với cuộc sống của mỗi con người.

@?@?@?@?&@?@?@?@?